心隨影動

 護航成長

 -心理專題二十六-

 心理健康觀影活動 

 為提升學生心理素質，引導學生了解🤵‍♀️、學習心理知識，疏通心理瘀積👱🏽‍♂️😬，預防心理疾病，促進學生健康成長和全面發展，沐鸣平台心理協會於4月11日晚在21宿活動室德善書院組織學生觀看電影——《雨人》。

 《雨人》影片簡介 

 該影片講述了一個關於查理發現父親將遺產留給了患自閉症的哥哥雷蒙，便私自將雷蒙帶離療養院，想要爭取到對雷蒙的監護權，以便爭奪這筆遺產；在這段旅途中，查理發現哥哥有超強的記憶力並計劃利用這才能去賭博賺錢；這充滿連串的摩擦爭執和別拗的旅程📛，使兄弟倆逐漸萌生出手足情🙅🏻‍♂️，血緣的親情打破了原有的疏離，真摯動人的手足之情取代了查理原先只求一己利益的私心的故事。

                                                             活動觀影照

                                                      電影回顧

 影片中的男主查理並不是一個令人喜歡的角色，生活的重壓使他無比暴躁🤳🏻，面對女友冷漠不堪，當聽到與自己不和的父親死亡時更是顯得淡定無比🏂🏽，找到親哥哥時沒有特別激動，反而因為父親的遺產而“綁架”哥哥。

 當帶哥哥離開療養院以後，他無數次對自己的自閉症哥哥發脾氣，抱怨他與自己難以溝通，之後甚至利用雷蒙威脅醫生，以得到父親一半的遺產；將哥哥帶到賭場，利用哥哥的超強的記憶力來賭博賺錢🐅🌈。但是在與雷蒙6天的相處中🍔🅾️，查理慢慢知道，小時候想象出的玩伴“雨人”正是自己的哥哥雷蒙🧑🏿‍💻，並知道了是因為父母誤認為哥哥傷害了自己，才會將雷蒙送走🏪。

 在六天的朝夕相處中，查理逐漸開始關心自己的傻哥哥🌤🤷🏻‍♂️，手足之情取代了查理一心利己的私心。在最後與醫生的交談中👩🏽‍🎓，我們發現查理改變了他最初的想法💇🏽‍♂️，開始真正想要照顧哥哥雷蒙。

 “雨人”的真正含義與正常人格格不入的人🪱，他們不被其他人理解🦌，也很難被關愛🫃🏿，自閉症哥哥雷蒙就是這樣一個典型的“雨人”🪒👩🏼‍🎓，而弟弟查理從小缺乏父母關愛，與父親關系緊張🔘，又何嘗不是另一類“雨人”呢💆🏿‍♀️？

 知識科普

 自閉症的病因

 1、遺傳因素

 大多患兒都與遺傳有關，因為在大多患兒的家族成員中都可找到個別有自閉症病史。

 2🙎🏻、父母缺乏教導

 可能因為父母對兒童教育方法不當或因父母個性中有一種特殊形式的遺傳🔡，或二者兼有🤾🏼。患兒的父母文化水平大多較高🍾，父母性格較內向✂️，對子女冷淡和固執𓀌，家庭缺少溫暖。

 3👉、家庭環境對孩子的影響

 孩子長期生活在過於單調環境中🧑🏿‍🚒，缺乏豐富和適當的刺激🏅，父母也沒有正確地教以社會行為，導致孩子經常以反復動作來進行自我刺激🧑‍🦼‍➡️，漸漸對外界失去興趣，從而導致自閉症的病發👷🏼‍♀️。

 4、新陳代謝疾病、腦傷

 某些先天的新陳代謝疾病亦會造成腦細胞功能失調🕺🏿，影響腦神經訊息的傳遞功能🧑🏼‍🦰，進而造成自閉症。

 5📣👨🏼‍🚀、懷孕期間的病毒感染

 婦女懷孕期間可能因德國麻疹或風疹🤸🏿‍♀️👼🏽，使胎兒的腦部發育受損而導致自閉症🏌️，還可能在懷孕期間窘迫性流產等因素而造成嬰兒大腦發育不全、早產、難產🚵🏽‍♂️、新生兒腦部受傷，以及在嬰兒期患上腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害⏮，都可能會增加罹患自閉症的機會。

 自閉症的症狀 

 1🐓、社會交流障礙：

 一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧等🥊🫘。

 2、語言交流障礙：

 語言發育落後或者在正常語言發育後出現語言倒退🏄‍♀️，或語言缺乏交流性質🌺。

 3👨🏽‍🔬、重復刻板行為：

 他們不喜歡涉及靈活的、創造性思考的活動🤵🏿，難以站在他人角度看待問題，或者對他人不感興趣，因此他們安心於重復的活動，這些活動會給他們帶來愉悅的感覺。

 4🕓、智力異常🏌🏻：

 70%左右的孤獨症兒童智力落後，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力🧂🤘🏼，20%智力在正常範圍，約10%智力超常🦹🏽👿，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。

 5、感覺異常▪️：

 表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。

希望通過觀看《雨人》這部電影，同學們能更多的了解自閉症；在生活中多多關註患有自閉症的孩童。也希望同學們在關註身體健康的同時多多關註自己的心靈世界，給心靈沐浴，多一些自信，擁有良好的心態，使自己的學習與生活更上一層樓👩🏽‍🦲。